加入日期: | 2010.06.17 |
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截止日期: | 2010.06.23 |
招標業(yè)主: | 張家港市金港鎮(zhèn)占文小學 |
招標代理: | 張家港保稅區(qū)宏宇建設咨詢有限公司 |
地 區(qū): | 張家港 |
內 容: | 工程規(guī)模: 2200平方米 |
關鍵詞: | 工程招標 小學 教學 |
1. 張家港市金港鎮(zhèn)占文小學 的 占文小學教學用房工程 已經 張家港市發(fā)展和改革委員會 批準建設。工程所需資金來源是 自籌 現(xiàn)已落實,F(xiàn)邀請合格的潛在投標人參加工程的投標。
2. 張家港保稅區(qū)宏宇建設咨詢有限公司 受招標人委托具體負責本工程的招標事宜。
3. 工程概況:
(1) 工程地點: 金港鎮(zhèn)南沙 招標類型:施工招標 所屬地區(qū):保稅區(qū)
(2) 工程規(guī)模: 2200平方米,框架二層 建筑面積:平方米 工程性質:建筑工程 招標金額:250萬元
(3) 計劃開、竣工時間: 2010-7-1 至 2010-8-25
4. 本招標工程共分 1 個標段,標段劃分及相應招標內容如下:
占文小學教學用房工程,框二:樁基、土建、水電安裝工程
企業(yè)允許申請標段數:1 項目經理允許申請標段數:1
5. 申請人應具備的主要資格條件:
(1) 申請人資質類別和等級: 具有獨立法人資格的房屋建筑工程施工總承包企業(yè)資質等級三級及三級以上的企業(yè)
(2) 擬選派項目經理資質等級: 建筑工程二級及二級以上建造師或小型項目管理師
(3) 企業(yè)業(yè)績、信譽:
(4) 項目經理業(yè)績、信譽:
(5) 其他條件: 報名時提供企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照、資質證書、安全生產許可證、組織機構代碼證、建造師資質證書、項目經理安全生產考核合格證書復印件(加蓋企業(yè)公章)
以下條件屬于資格預審必要合格條件:(1)具有獨立訂立合同的能力;(2)未處于被責令停業(yè)、投標資格被取消或者財產被接管、凍結和破產狀態(tài);(3)企業(yè)沒有因騙取中標或者嚴重違約以及發(fā)生重大質量、安全生產事故等問題,被有關部門暫停投標資格并在暫停期內的;(4)企業(yè)的資質類別、等級和建造師的資質等級滿足招標公告要求;(5)不允許有聯(lián)合體形式申請;(6)資格預審申請書中的重要內容沒有失實或者弄虛作假;(7)企業(yè)具備安全生產條件,并取得安全生產許可證;(8)建造師無在建工程,或者雖有在建工程,但合同約定范圍內的全部施工任務已臨近竣工階段,并已經向原發(fā)包人提出竣工申請,原發(fā)包人同意其參加其他工程項目的投標競爭;(9)符合法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件;自2009年1月1日(發(fā)文之日)以來未因違法違規(guī)行為受到建設行政主管部門通報或行政處罰(10)省外建筑企業(yè)投標需提交當地主管部門出具的介紹信(11)建造師取得安全生產考核B類合格證書;(12)投標申請人辦理投標報名、資格審查事宜必須由企業(yè)法定代表人(或法定代表人委托代理人)辦理,建造師以及項目組員、委托代理人必須為本企業(yè)在職職工(帶本人在單位的養(yǎng)老保險證明)。
入圍條件:資格預審合格單位均可參加投標。
評標方法采用合理最低投標法:即最大限度地滿足招標文件中規(guī)定的各項綜合評價標準,滿足招標人對限價的要求,評出報價合理最低的單位為中標人
6. 獲取招標資格(招標)文件辦法:
文件類型: 資格預審文件 預審辦法: 資格預審
獲取文件開始日期: 2010-6-17 獲取文件截止日期 2010-6-23
上午起時間: 8:30 上午止時間 11:30 下午起時間: 14:00 下午止時間 17:00
獲取文件地點: 網站“張家港數字保稅區(qū)”“招標投標”欄目下“辦事指南”中下載
7. 請申請人于 2010-6-17 至 2010-6-23 每天上午 8:30 下午 17:00 (公休日、節(jié)假日除外)到 保稅區(qū)長江大廈12樓 報名。
投預審材料起時間: 2010-6-24 上午 10:00 ,投預審材料止時間 2010-6-24 下午
投標箱號: 無(暫定,注意當天大屏幕)
8. 其他:
9. 招標人地址:***
聯(lián)系人: 傳真: 電話:***
郵編: E-Mail:
10. 招標代理機構: 張家港保稅區(qū)宏宇建設咨詢有限公司
聯(lián)系人: 楊梅玉 傳真: 58116115 電話:***
郵編: E-Mail:
11. 招標代理機構項目負責人***
姓名: 性別: 卡號:
職稱或執(zhí)業(yè)資格: 聯(lián)系電話***
要求本公告發(fā)布時間為: 2010-6-17 至 2010-6-23